NIVEL TERCERO MEDIO

A continuación se presentan los contenidos y evaluaciones, según corresponda a cada curso y asignatura, que se trabajarán en el mes de agosto para cierre del Primer Semestre.

3°A

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	-       El tema del viaje en la literatura, y seis formas de ser tratado, las cuales son: viaje a los infiernos, viaje físico por espacios extraterrestres o terrestres, viaje mítico, viaje interior, viaje onírico, viaje social o moral. -       Formatos en los que puede ser producido el relato de viajes, a través de: narraciones, crónicas, cartas, diario de viaje.	-       Una evaluación de todos los contenidos de la unidad. Una calificación de proceso por trabajo en clases, que contempla el desarrollo de las actividades y la participación en el aula.
Inglés	- UNIT 4  ( INSIGHT 4 )  “MOVING IMAGES “ VERB + INFINITIVE INFINITIVE OF PURPOSE SIMPLE PRESENT PASSIVE FIRST  CONDITIONAL SIMPLE PASSIVE  VOCABULARY RELATED TO: ANIMATED MOVIES, JOBS AND OCCUPATIONS,PERSONAL DETAILS, ADJECTIVES,MOVIES AND TV SHOWS,DINOSAURS UNIT 1  ( INSIGHT 5 )    “TURNING POINTS” PRESENT TENSE REVIEW ADVERBIAL PHRASES OF FREQUENCY -SIMPLE PAST REVIEW SIMPLE PAST AND PAST PROGRESSIVE VOCABULARY RELATED TO: LEISURE ACTIVITIES,SCHOOL SUBJECTS,CLOTHES,FEELINGS, PARTS OF THE BODY, PHRASAL VERBS WITH GET	Evaluaciones formativas- retroalimentación Trabajos   acumulativos  en clase
Historia	-       El Período Radical -       El nuevo modelo de desarrollo -       El Estado Benefactor El Populismo en América y Chile	-       Evaluación formativa: Los estudiantes , en grupos, realizan un esquema teórico sobre el nuevo modelo de desarrollo. Evaluación sumativa escrita.
Matemática	- Números complejos. * Formas de un número complejo. *Representación gráfica de un complejo. *Igualdad de complejos. *conjugado de un número complejo. - Operaciones aritméticas con números complejos. *Adición, sustracción , multiplicación y división de números complejos. *Propiedades de la adición y la multiplicación de números complejos.	-  Trabajo grupal sumativo de los contenidos. -  Prueba individual  sumativa de los contenidos.
Biología	Células nerviosas. Impulso nervioso: potencial de reposo y potencial de acción. Sinapsis: eléctrica y química.	Prueba coeficiente 1
Física	Velocidad tangencial Velocidad angular Aceleración y fuerza centrípeta	Trabajo experimental (exposición) Prueba
Química	Grupos funcionales: Alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos y cetonas.	Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante en clases.
Artes Visuales	Objetos en la vida cotidiana	Trabajos prácticos con utilización de distintas técnicas de modelado, debates y análisis de técnicas usadas. Evaluación   Formativa y Sumativa
Artes Musicales	La música de concierto a partir del siglo XX	Carpeta de investigación sobre la música del siglo XX.
Ed. Física
Argumentación	LA ARGUMENTACIÓN COMO UN PROCESO DE HABLA COMPLEJO. -       La argumentación en el contexto de la filosofía y otras áreas. -       Los diferentes contextos en los que se presenta la controversia: el debate filosófico. -               El papel de la fundamentación en orientar la argumentación para la resolución de las controversias. -               Los actos de habla: función comunicativa y la función interactiva.	Actividad: se organizaron en grupos y presentaron tesis de temas controversiales, se realizó  presentación oral y se entregó informe por escrito.  Prueba escrita individual de texto argumentativo.
Realidad Nac.
Leng. Y Soc.	1.3 Evolución de la lengua castellana. Selección de leyes de evolución fonética. Aportes de otras lenguas y formación de las palabras. 1.4 Las lenguas indígenas en la conformación del español actual. El valor cualitativo del léxico indígena americano en la conformación del castellano. Mapa lingüístico de las lenguas indígenas más importantes en América latina.	Mediante actividades de ejercitación realizadas en clases (notas acumulativas), que terminada la unidad pasarán a ser notas parciales.
Filosofía	Procesos cognitivos: percepción, memoria, lenguaje, pensamiento, inteligencia, aprendizaje. Emociones , sentimientos y vínculos afectivo Socialización e individualización Procesos de influencia social Identificación personal y el otro	1. Evaluación acumulativa en septiembre de los contenidos teóricos enseñados en prueba  de desarrollo. 2. Trabajo de investigación como analizo, la unión cuerpo mente en  seres que valoro  a través de una descripción física. Ambas notas en Septiembre, porque la tienen sus 3 notas minimas  exigidas para 1er semestre.

3°B

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	Estructura básica del texto argumentativo: introducción, desarrollo y conclusión. Formas básicas del texto argumentativo: Base Tesis Garantía Respaldo Refutación Calificadores Tipos de argumentación: retórica persuasiva, lógico racional, secuencial, dialéctica. Tipos de razonamientos: por analogía, por generalización, signos, autoridad. Formatos de discursos argumentativos: foro, debate, panel, mesa redonda. Falacias en la argumentación. Conectores	Realización de guías que serán evaluadas clase a clase como evaluación sumativa-acumulativa, en forma de décimas para las futuras calificaciones coherentes al contenido trabajado. Texto argumentativo escrito en Word. Debates sobre temas contingentes y de interés de los estudiantes.
Inglés	TOPICS AND VOCABULARY 1.- Animated movies 2.- Jobs and occupations 3.- Personal details 4.- Adjectives 5.- Movies and TV shows 6.- Dinosaurs GRAMMAR 1.- Verb + infinitive 2.- lnfinitive of purpose 3.- Simple present passive 4.- First conditional 5.- Simple past passive 6.- Linking word: so	Prueba formativa Guía de Trabajo en parejas Trabajo Individual Trabajo en clases Revisión de Tareas y de trabajos del Texto. Prueba escrita: 1.- Completación 2.- Lectura 3.- Completación 4.- Escribir y reordenar 5.- Seleccionar
Historia	Chile a comienzos del siglo XX Crisis del Parlamentarismo Partidos Políticos y actores sociales entre 1910 1925 Dictadura y caída de Ibañez del Campo Inestabilidad gubernamental 1931 y 1932 Segundo Gobierno de Alessandri   (14 a 59)	Revisión de las actividades realizadas en clases y de tarea  Prueba de selección múltiple y completación
Matemática	- Números complejos. * Formas de un número complejo. *Representación gráfica de un complejo. *Igualdad de complejos. *conjugado de un número complejo. - Operaciones aritméticas con números complejos. *Adición, sustracción , multiplicación y división de números complejos. *Propiedades de la adición y la multiplicación de números complejos.	-  Trabajo grupal sumativo de los contenidos. -  Prueba individual  sumativa de los contenidos.
Biología	Células nerviosas. Impulso nervioso: potencial de reposo y potencial de acción. Sinapsis: eléctrica y química.	Prueba coeficiente 1
Física	Velocidad tangencial Velocidad angular Aceleración y fuerza centrípeta	Trabajo experimental (exposición) Prueba
Química	- Hidrocarburos: alquenos, cicloalquenos, alquinos, compuestos aromáticos. Grupos funcionales: Alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos y cetonas.	Evalución sumativa (recalendarización de prueba) Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante la clase.
Artes Visuales	Objetos en la vida cotidiana	Trabajos prácticos con utilización de distintas técnicas de modelado, debates y análisis de técnicas usadas. Evaluación   Formativa y Sumativa.
Artes Musicales	La música de concierto a partir del siglo XX	Carpeta de investigación sobre la música del siglo XX.
Ed. Física
Argumentación	Las controversias y los puntos de vista. Diferentes escenarios argumentativos y tipos de controversias. Falacias informales en el discurso cotidiano. Sesgos cognitivos en la argumentación.	Evaluación de participación individual en foro de discusión virtual a partir de rúbrica previamente socializada y discutida.
Realidad Nac.
Leng. Y Soc.	1.3 Evolución de la lengua castellana. -          Selección de leyes de evolución fonética. -          Aportes de otras lenguas y formación de las palabras. 1.4 Las lenguas indígenas en la conformación del español actual. -          El valor cualitativo del léxico indígena americano en la conformación del castellano. Mapa lingüístico de las lenguas indígenas más importantes en América latina.	Mediante actividades de ejercitación realizadas en clases (notas acumulativas), que terminada la unidad pasarán a ser notas parciales.
Filosofía	La relación mente-cerebro: teorías clásicas  contemporáneas. Psicología de sentido común y neurociencia. Procesos cognitivos: percepción, memoria, aprendizaje, inteligencia, pensamiento, lenguaje. Procesos afectivos y su función evolutiva. Tipificación y relaciones entre procesos.	Control n° 3 a aplicarse el miércoles 2 de septiembre.

3°C

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	-       El tema del viaje en la literatura, y seis formas de ser tratado, las cuales son: viaje a los infiernos, viaje físico por espacios extraterrestres o terrestres, viaje mítico, viaje interior, viaje onírico, viaje social o moral. -       Formatos en los que puede ser producido el relato de viajes, a través de: narraciones, crónicas, cartas, diario de viaje.	-       Una evaluación de todos los contenidos de la unidad. Una calificación de proceso por trabajo en clases, que contempla el desarrollo de las actividades y la participación en el aula.
Inglés	·         Presente simple de la voz pasiva (Be+pasado participio de los verbos) ·         Verbo + infinitivo de otro verbo. ·         Infinitivo de propósito (Why?) ·         Sí condicional de tipo 1. ·         El pasado simple de la voz pasiva (Be+pasado participio de los verbos).	·         Prueba sumativa escrita. ·         Trabajo práctico de aplicación. Producción de textos, orales y/o escritos, breves, en inglés.
Historia	1.-  La oligarquía, la emergencia de los grupos           medios y la “Cuestión social” obrera. 2.-  Impacto económico y social del ciclo       salitrero. 3.-  La Constitución de 1925 4.- Movimientos sociales del período.	CONTROL  PARCIAL
Matemática	- Números complejos. * Formas de un número complejo. *Representación gráfica de un complejo. *Igualdad de complejos. *conjugado de un número complejo. - Operaciones aritméticas con números complejos. *Adición, sustracción , multiplicación y división de números complejos. *Propiedades de la adición y la multiplicación de números complejos.	-  Trabajo grupal sumativo de los contenidos. -  Prueba individual  sumativa de los contenidos.
Biología	Células nerviosas. Impulso nervioso: potencial de reposo y potencial de acción. Sinapsis: eléctrica y química.	Prueba coeficiente 1
Física	Subunidad: Movimiento circular a)    Descripción del movimiento circular uniforme. b)    Dinámica del movimiento circular uniforme.	A través de pruebas escritas
Química	Grupos funcionales: Alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos y cetonas.	Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante en clases.
Artes Visuales	Objetos en la vida cotidiana	Trabajos prácticos con utilización de distintas técnicas de modelado, debates y análisis de técnicas usadas. Evaluación   Formativa y Sumativa
Artes Musicales	La música de concierto a partir del siglo XX	Carpeta de investigación sobre la música del siglo XX.
Ed. Física
Argumentación	LA ARGUMENTACIÓN COMO UN PROCESO DE HABLA COMPLEJO. -       La argumentación en el contexto de la filosofía y otras áreas. -       Los diferentes contextos en los que se presenta la controversia: el debate filosófico. -               El papel de la fundamentación en orientar la argumentación para la resolución de las controversias. -               Los actos de habla: función comunicativa y la función interactiva.	Trabajo grupal en el cual se presentó tesis de temas controversiales de diferentes áreas del conocimiento. Criterios de evaluación: se observa investigación y preparación del tema – existe coherencia en la presentación de los argumentos – los diferentes integrantes demuestran dominio del tema – la exposición delimita y es precisa controversia- se señalan fuentes de información. En este curso existen grupos que ya  rindieron la evaluación. y otros quedaron pendientes.  Reiniciadas las actividades en la segunda semana deberán  rendir  la evaluación  pendiente. Prueba escrita individual de texto argumentativo.
Realidad Nac.	1.- La ciudad y su emplazamiento en el espacio. 2.- Problemas que conlleva el crecimiento urbano: hacinamiento, contaminación ambiental, congestión vehicular, marginalidad urbana.	1.- 2° Prueba Parcial sobre proceso de urbanización 2.- 3°Prueba que abarca toda la problemática que abarcó el proceso de urbanización.
Leng. Y Soc.	1.3 Evolución de la lengua castellana. -          Selección de leyes de evolución fonética. -          Aportes de otras lenguas y formación de las palabras. 1.4 Las lenguas indígenas en la conformación del español actual. -          El valor cualitativo del léxico indígena americano en la conformación del castellano. Mapa lingüístico de las lenguas indígenas más importantes en América latina.	Mediante actividades de ejercitación realizadas en clases (notas acumulativas), que terminada la unidad pasarán a ser notas parciales.
Filosofía	Procesos cognitivos: percepción, memoria, lenguaje, pensamiento, inteligencia, aprendizaje. Emociones , sentimientos y vínculos afectivo Socialización e individualización Procesos de influencia social Identificación personal y el otro	1. Evaluación acumulativa en septiembre de los contenidos teóricos enseñados en prueba  de desarrollo. 2. Trabajo de investigación como analizo, la unión cuerpo mente en  seres que valoro  a través de una descripción física. Ambas notas en Septiembre, porque la tienen sus 3 notas minimas  exigidas para 1er semestre.

3°D

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	-       El tema del viaje en la literatura, y seis formas de ser tratado, las cuales son: viaje a los infiernos, viaje físico por espacios extraterrestres o terrestres, viaje mítico, viaje interior, viaje onírico, viaje social o moral. -       Formatos en los que puede ser producido el relato de viajes, a través de: narraciones, crónicas, cartas, diario de viaje.	-       Una evaluación de todos los contenidos de la unidad. Una calificación de proceso por trabajo en clases, que contempla el desarrollo de las actividades y la participación en el aula.
Inglés	- UNIT 4  ( INSIGHT 4 )  “MOVING IMAGES “ VERB + INFINITIVE INFINITIVE OF PURPOSE SIMPLE PRESENT PASSIVE FIRST  CONDITIONAL SIMPLE PASSIVE  VOCABULARY RELATED TO: ANIMATED MOVIES, JOBS AND OCCUPATIONS,PERSONAL DETAILS, ADJECTIVES,MOVIES AND TV SHOWS,DINOSAURS UNIT 1  ( INSIGHT 5 )    “TURNING POINTS” PRESENT TENSE REVIEW ADVERBIAL PHRASES OF FREQUENCY - SIMPLE PAST REVIEW SIMPLE PAST AND PAST PROGRESSIVE VOCABULARY RELATED TO: LEISURE ACTIVITIES,SCHOOL SUBJECTS,CLOTHES,FEELINGS, PARTS OF THE BODY, PHRASAL VERBS WITH GET	Evaluaciones formativas- retroalimentación Trabajos   acumulativos  en clase
Historia	1.-  La oligarquía, la emergencia de los grupos           medios y la “Cuestión social” obrera. 2.-  Impacto económico y social del ciclo       salitrero. 3.-  La Constitución de 1925 4.- Movimientos sociales del período.	CONTROL  PARCIAL
Matemática	- Números complejos. * Formas de un número complejo. *Representación gráfica de un complejo. *Igualdad de complejos. *conjugado de un número complejo. - Operaciones aritméticas con números complejos. *Adición, sustracción , multiplicación y división de números complejos. *Propiedades de la adición y la multiplicación de números complejos.	-  Trabajo grupal sumativo de los contenidos. -  Prueba individual  sumativa de los contenidos.
Biología	Células nerviosas. Impulso nervioso: potencial de reposo y potencial de acción. Sinapsis: eléctrica y química.	Prueba coeficiente 1
Física	Velocidad tangencial Velocidad angular Aceleración y fuerza centrípeta	Trabajo experimental (exposición) Prueba
Química	Grupos funcionales: Alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos y cetonas.	Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante la clase.
Artes Visuales	Objetos en la vida cotidiana	Trabajos prácticos con utilización de distintas técnicas de modelado, debates y análisis de técnicas usadas. Evaluación   Formativa y Sumativa.
Artes Musicales	La música de concierto a partir del siglo XX	Carpeta de investigación sobre la música del siglo XX.
Ed. Física
Realidad Nac.	Conceptos básicos de Economía Agentes Económicos y su funcionamiento Sistemas Económicos Oferta y Demanda Funcionamiento del sistema económico en Chile	Þ     Trabajos prácticos individuales y grupales desarrollados en la clase
Leng. Y Soc.	1.3 Evolución de la lengua castellana. -          Selección de leyes de evolución fonética. -          Aportes de otras lenguas y formación de las palabras. 1.4 Las lenguas indígenas en la conformación del español actual. -          El valor cualitativo del léxico indígena americano en la conformación del castellano. Mapa lingüístico de las lenguas indígenas más importantes en América latina.	Mediante actividades de ejercitación realizadas en clases (notas acumulativas), que terminada la unidad pasarán a ser notas parciales.
Inglés Electivo
Filosofía	Procesos cognitivos: percepción, memoria, lenguaje, pensamiento, inteligencia, aprendizaje. Emociones , sentimientos y vínculos afectivo Socialización e individualización Procesos de influencia social Identificación personal y el otro	1. Evaluación acumulativa en septiembre de los contenidos teóricos enseñados en prueba  de desarrollo. 2. Trabajo de investigación como analizo, la unión cuerpo mente en  seres que valoro  a través de una descripción física. Ambas notas en Septiembre, porque la tienen sus 3 notas minimas  exigidas para 1er semestre.

3°E

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	1.       Sistematización de contenidos tratados en 1° parte; a saber, esquemas argumentativos, conectores, entre otros. 2.       Falacias argumentativas 3.       Lectura comprensiva y textos argumentativos; publicidad y propaganda. 4.       Producción de textos : 4.1    Plantear un punto de vista 4.2    Sostener punto de vista con argumentos 4.3    Respaldar los argumentos 4.4    Refutar el punto de vista Confirmar el punto de vista	En instrumento que contiene : 1.       Preguntas de selección múltiple en función de contenidos conceptuales y procedimentales con apoyo de textos y sin dicho apoyo. Producción de textos: elaboran un discurso con puntos de vista, argumentos, respaldos , refutación y confirmación.
Inglés
Historia	1.-  La oligarquía, la emergencia de los grupos           medios y la “Cuestión social” obrera. 2.-  Impacto económico y social del ciclo       salitrero. 3.-  La Constitución de 1925 4.- Movimientos sociales del período.	CONTROL  PARCIAL
Matemática	Probabilidad condicionada (Teorema de Bayes) Permutaciones, Variaciones y Combinatoria Número imaginario - Potencias de i. - Representaciones y propiedades. Números complejos. * Formas de un número complejo. *Representación gráfica de un complejo. * Propiedades de un número complejo *Igualdad de complejos. *conjugado de un número complejo. - Operaciones aritméticas con números complejos. *Adición, sustracción , multiplicación y división de números complejos. *Propiedades de la adición y la multiplicación de números complejos.	- Prueba parcial individual  de los contenidos. -  Trabajo grupal sumativo de los contenidos. -  Prueba parcial individual  de los contenidos.
Biología	Células nerviosas. Impulso nervioso: potencial de reposo y potencial de acción. Sinapsis: eléctrica y química.	Prueba coeficiente 1
Física	Movimiento circular uniforme Movimiento circular variado	Prueba escrita y trabajos en clase
Química	Grupos funcionales: Alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos y cetonas.	Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante la clase.
Artes Visuales	Representación de las características del entorno cotidiano juvenil, a través de proyectos personales o grupales, explorando las posibilidades expresivas y técnicas que ofrecen algunos de los siguientes medios: bocetos, fotografía, pintura, video, otros. Reflexión y evaluación acerca de los procesos y productos artísticos, fomentando una actitud crítica y de  apreciación estética. Reconocimiento de las fortalezas y debilidades del trabajo personal o grupal.	Pauta de Evaluación y Calificación /Indicadores: ·         Oficio ·         Aplicación de la perspectiva con un punto de fuga: Proporción de los elementos en el espacio/Utiliza correctamente las líneas auxiliares (diagonales, verticales, horizontales) ·         Habilidad técnica: Pinta parejo /Calidad gráfica en los elementos representados ·         Creatividad en la recreación de un espacio interior (habitación) Originalidad / Singularidad     Esfuerzo y motivación
Artes Musicales	La música de concierto a partir del siglo XX	Carpeta de investigación sobre la música del siglo XX.
Ed. Física
Filosofía	PROCESOS PISCOLÓGICOS ü  Introducción a los procesos psicológicos. ü  Mecanismos psicológicos de defensa. ü  Consciente e Inconsciente. ü  Desarrollo de la personalidad y los procesos psicológicos. ü  Conflictos,  complejos, adaptación. PROCESOS COGNITIVOS Percepción: reconocimiento, organización y atribución de sentido a los datos sensoriales. La percepción visual como caso paradigmático. Aprendizaje: modificación relativamente estable del comportamiento, pensamiento y emociones.  Tipos y modos de aprendizaje. Imitación, modelamiento, condicionamiento, clásico y operante.	SEGUNDA NOTA: En el siguiente hipervínculo se encuentra pauta de trabajo evaluado y calificado. http://es.slideshare.net/maritzavaldesaliaga/trabajo-filosofa-terceros-i-e-plan-comn-50406728?related=1 TERCERA NOTA: Prueba con preguntas objetivas y de desarrollo. Contenidos: percepción y aprendizaje. NOTA OPTATIVA PARA PRIMER SEMESTRE. Investigar y realizar experimento de la caja  de skinner. Actividad de dos personas  y se fijará día de presentación al curso.
Mat. Electivo	Conceptos primitivos. Igualdad de conjuntos. Subconjuntos. Conjunto Universo. Conjunto potencia. Unión, intersección, diferencia, el complemento y diferencia simétrica. Lugares Geométricos Geometría Analítica. Gráfica de una ecuación. Discusión de la ecuación: Intercepciones con los ejes Simetrías Extensión de la curva Asíntotas Construcción de curvas Ecuación de un lugar geométrico	Prueba parcial individual  de los contenidos. -  Trabajo grupal sumativo de los contenidos.
Q.  Electivo	- Orígenes e historia de la química.	Evaluación sumativa a través de presentación oral.
Mecánica	ESTATICA a.-  Planteamiento y aplicación de las condiciones de equilibrio estático en términos de fuerzas y torques b.- Definición de centro de gravedad. Su cálculo y determinación experimental c.- Clasificación y análisis de los distintos tipos de equilibrio. d.- Resolución de problemas en situaciones diversas, en trabajo individual y grupal.	A través de una prueba escrita

3°F

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	Estructura básica del texto argumentativo: introducción, desarrollo y conclusión. Formas básicas del texto argumentativo: Base Tesis Garantía Respaldo Refutación Calificadores Tipos de argumentación: retórica persuasiva, lógico racional, secuencial, dialéctica. Tipos de razonamientos: por analogía, por generalización, signos, autoridad. Formatos de discursos argumentativos: foro, debate, panel, mesa redonda. Falacias en la argumentación. Conectores	Realización de guías que serán evaluadas clase a clase como evaluación sumativa-acumulativa, en forma de décimas para las futuras calificaciones coherentes al contenido trabajado. Texto argumentativo escrito en Word. Debates sobre temas contingentes y de interés de los estudiantes.
Inglés
Historia	-       El Período Radical -       El nuevo modelo de desarrollo -       El Estado Benefactor El Populismo en América y Chile	-       Evaluación formativa: Los estudiantes , en grupos, realizan un esquema teórico sobre el nuevo modelo de desarrollo. Evaluación sumativa escrita.
Matemática	Principio Aditivo Principio multiplicativo Propiedades de las probabilidades Probabilidad condicionada Número imaginario - Potencias de i. - Representaciones y propiedades. * Formas de un número complejo. *Representación gráfica de un complejo. * Propiedades de un número complejo *Igualdad de complejos. *conjugado de un número complejo. - Operaciones aritméticas con números complejos. *Adición, sustracción, multiplicación y división de números complejos. *Propiedades de la adición y la multiplicación de números complejos.	- Prueba parcial individual  de los contenidos. -  Trabajo grupal sumativo de los contenidos. -  Prueba parcial individual  de los contenidos.
Biología	Células nerviosas. Impulso nervioso: potencial de reposo y potencial de acción. Sinapsis: eléctrica y química.	Prueba coeficiente 1
Física	Movimiento circular uniforme Movimiento circular variado	Prueba escrita y trabajos en clase
Química	- Hidrocarburos: alquenos, cicloalquenos, alquinos, compuestos aromáticos. Grupos funcionales: Alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos y cetonas.	Evalución sumativa (recalendarización de prueba) Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante la clase.
Artes Visuales	Objetos en la vida cotidiana	Trabajos prácticos con utilización de distintas técnicas de modelado, debates y análisis de técnicas usadas. Evaluación   Formativa y Sumativa.
Artes Musicales	La música de concierto a partir del siglo XX	Carpeta de investigación sobre la música del siglo XX.
Ed. Física
Filosofía	Procesos cognitivos: percepción, memoria, lenguaje, pensamiento, inteligencia, aprendizaje. Emociones , sentimientos y vínculos afectivo Socialización e individualización Procesos de influencia social Identificación personal y el otro	1. Evaluación acumulativa en septiembre de los contenidos teóricos enseñados en prueba  de desarrollo. 2. Trabajo de investigación como analizo, la unión cuerpo mente en  seres que valoro  a través de una descripción física. Ambas notas en Septiembre, porque la tienen sus 3 notas minimas  exigidas para 1er semestre.
Mat. Electivo
Q.  Electivo	- Orígenes e historia de la química.	Evaluación sumativa a través de presentación oral.
Mecánica	ESTATICA a.-  Planteamiento y aplicación de las condiciones de equilibrio estático en términos de fuerzas y torques. b.- Definición de centro de gravedad. Su cálculo y determinación experimental c.- Clasificación y análisis de los distintos tipos de equilibrio. d.- Resolución de problemas en situaciones diversas, en trabajo individual y grupal.	A través de una prueba escrita

3°G

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	Estructura argumentativa:  Tesis Bases Garantìas Respaldos Proceso de búsqueda de información en casos políticos que generan polémica (INTERNET)	Nota por informe  Nota por debate  Ambas sumativas
Inglés	TOPICS AND VOCABULARY 1.- Animated movies 2.- Jobs and occupations 3.- Personal details 4.- Adjectives 5.- Movies and TV shows 6.- Dinosaurs GRAMMAR 1.- Verb + infinitive 2.- lnfinitive of purpose 3.- Simple present passive 4.- First conditional 5.- Simple past passive 6.- Linking word: so	Prueba formativa Guía de Trabajo en parejas Trabajo Individual Trabajo en clases Revisión de Tareas y de trabajos del Texto. Prueba escrita: 1.- Completación 2.- Lectura 3.- Completación 4.- Escribir y reordenar 5.- Seleccionar
Historia	El período radical 2.-Hacia un nuevo modelo de desarrollo 3.- El populismo en América Latina 4- El regreso de Carlos Ibáñez al poder 5.- -Habilidades de indagación, análisis e interpretación	Evaluación formativa trabajo de fuentes primarias y secundarias .- Evaluación Sumativa Prueba coeficiente 1
Matemática	Probabilidad condicionada (Teorema de Bayes) Permutaciones, Variaciones y Combinatoria Número imaginario - Potencias de i. - Representaciones y propiedades. Números complejos. * Formas de un número complejo. *Representación gráfica de un complejo. * Propiedades de un número complejo *Igualdad de complejos. *conjugado de un número complejo. - Operaciones aritméticas con números complejos. *Adición, sustracción , multiplicación y división de números complejos. *Propiedades de la adición y la multiplicación de números complejos.	- Prueba parcial individual  de los contenidos. -  Trabajo grupal sumativo de los contenidos. -  Prueba parcial individual  de los contenidos.
Biología	Células nerviosas. Impulso nervioso: potencial de reposo y potencial de acción. Sinapsis: eléctrica y química.	Prueba coeficiente 1
Física	Velocidad tangencial Velocidad angular Aceleración y fuerza centrípeta	Trabajo experimental (exposición) Prueba
Química	Grupos funcionales: Alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos y cetonas.	Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante en clases.
Artes Visuales	Objetos en la vida cotidiana	Trabajos prácticos con utilización de distintas técnicas de modelado, debates y análisis de técnicas usadas. Evaluación   Formativa y Sumativa.
Artes Musicales	La música de concierto a partir del siglo XX	Carpeta de investigación sobre la música del siglo XX.
Ed. Física
Filosofía	Procesos cognitivos: percepción, memoria, lenguaje, pensamiento, inteligencia, aprendizaje. Emociones , sentimientos y vínculos afectivo Socialización e individualización Procesos de influencia social Identificación personal y el otro	1. Evaluación acumulativa en septiembre de los contenidos teóricos enseñados en prueba  de desarrollo. 2. Trabajo de investigación como analizo, la unión cuerpo mente en  seres que valoro  a través de una descripción física. Ambas notas en Septiembre, porque la tienen sus 3 notas minimas  exigidas para 1er semestre.
Mat. Electivo	Conceptos primitivos. Igualdad de conjuntos. Subconjuntos. Conjunto Universo. Conjunto potencia. Unión, intersección, diferencia, el complemento y diferencia simétrica. Relaciones y funciones Producto cartesiano. Relaciones. Definición de AxB. Definición de relaciones. Propiedades de las relaciones. Gráfica de una relación. Dominio, codominio y recorrido de una relación. Funciones. Definición de una Función. Gráfica de una función. Dominio  y recorrido de una función Clasificación de funciones: inyectiva, epiyectiva y biyectiva. Función inversa. Composición de funciones.	- Prueba parcial individual  de los contenidos. -  Trabajo grupal sumativo de los contenidos.
Q.  Electivo	- Orígenes e historia de la química.	Evaluación sumativa a través de presentación oral.
Bio. Electivo	1.       Origen y evolución ·         Origen y diversificación de la vida: análisis de las innovaciones biológicas, formas intermedias y sus momentos de aparición en el tiempo. Periodos geológicos. ·          Evolución divergente y convergente ·         Aporte del análisis de secuencia de genes homólogos para determinar relaciones evolutivas	-       Rubrica para desarrollo de actividades de laboratorio (sin elaborar informe) Prueba sumativa de la unidad: diversos item

3°H

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	1.       Sistematización de contenidos tratados en 1° parte; a saber, esquemas argumentativos, conectores, entre otros. 2.       Falacias argumentativas 3.       Lectura comprensiva y textos argumentativos; publicidad y propaganda. 4.       Producción de textos : 4.1    Plantear un punto de vista 4.2    Sostener punto de vista con argumentos 4.3    Respaldar los argumentos 4.4    Refutar el punto de vista Confirmar el punto de vista	En instrumento que contiene : 1.       Preguntas de selección múltiple en función de contenidos conceptuales y procedimentales con apoyo de textos y sin dicho apoyo. Producción de textos: elaboran un discurso con puntos de vista, argumentos, respaldos , refutación y confirmación.
Inglés
Historia	El período radical 2.-Hacia un nuevo modelo de desarrollo 3.- El populismo en América Latina 4- El regreso de Carlos Ibáñez al poder 5.- -Habilidades de indagación, análisis e interpretación	Evaluación formativa trabajo de fuentes primarias y secundarias .- Evaluación Sumativa Prueba coeficiente 1
Matemática	- Números complejos. * Formas de un número complejo. *Representación gráfica de un complejo. *Igualdad de complejos. *conjugado de un número complejo. - Operaciones aritméticas con números complejos. *Adición, sustracción , multiplicación y división de números complejos. *Propiedades de la adición y la multiplicación de números complejos.	-  Trabajo grupal sumativo de los contenidos. -  Prueba individual  sumativa de los contenidos.
Biología	Células nerviosas. Impulso nervioso: potencial de reposo y potencial de acción. Sinapsis: eléctrica y química.	Prueba coeficiente 1
Física	Velocidad tangencial Velocidad angular Aceleración y fuerza centrípeta	Trabajo experimental (exposición) Prueba
Química	Grupos funcionales: Alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos y cetonas.	Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante la clase.
Artes Visuales	Representación de las características del entorno cotidiano juvenil, a través de proyectos personales o grupales, explorando las posibilidades expresivas y técnicas que ofrecen algunos de los siguientes medios: bocetos, fotografía, pintura, video, otros. Reflexión y evaluación acerca de los procesos y productos artísticos, fomentando una actitud crítica y de  apreciación estética. Reconocimiento de las fortalezas y debilidades del trabajo personal o grupal.	Pauta de Evaluación y Calificación /Indicadores: ·         Oficio ·         Aplicación de la perspectiva con un punto de fuga: Proporción de los elementos en el espacio/Utiliza correctamente las líneas auxiliares (diagonales, verticales, horizontales) ·         Habilidad técnica: Pinta parejo /Calidad gráfica en los elementos representados ·         Creatividad en la recreación de un espacio interior (habitación) Originalidad / Singularidad Esfuerzo y motivación
Artes Musicales	La música de concierto a partir del siglo XX	Carpeta de investigación sobre la música del siglo XX
Ed. Física
Filosofía	Procesos cognitivos: percepción, memoria, lenguaje, pensamiento, inteligencia, aprendizaje. Emociones , sentimientos y vínculos afectivo Socialización e individualización Procesos de influencia social Identificación personal y el otro	1. Evaluación acumulativa en septiembre de los contenidos teóricos enseñados en prueba  de desarrollo. 2. Trabajo de investigación como analizo, la unión cuerpo mente en  seres que valoro  a través de una descripción física. Ambas notas en Septiembre, porque la tienen sus 3 notas minimas  exigidas para 1er semestre.
Mat. Electivo	Teoría de Conjuntos. -   Conceptos primitivos. -   Igualdad de conjuntos. -   Subconjuntos. -   Conjunto Universo. -   Conjunto potencia. -   Unión, intersección, diferencia, el complemento y diferencia simétrica. -   Propiedades de la Teoría de Conjuntos. -   Problemas aplicados a distintos contextos que involucren teoría de conjuntos.	Trabajo grupal en clases de problemas asociados a la teoría de conjuntos. Prueba sumativa de la unidad.
Q.  Electivo	- Orígenes e historia de la química.	Evaluación sumativa a través de presentación oral.
Bio. Electivo	.       Origen y evolución ·         Origen y diversificación de la vida: análisis de las innovaciones biológicas, formas intermedias y sus momentos de aparición en el tiempo. Periodos geológicos.  ·          Evolución divergente y convergente ·         Aporte del análisis de secuencia de genes homólogos para determinar relaciones evolutivas	-       Rubrica para desarrollo de actividades de laboratorio (sin elaborar informe) Prueba sumativa de la unidad: diversos item

3°I

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje
Inglés	- UNIT 4  ( INSIGHT 4 )  “MOVING IMAGES “ VERB + INFINITIVE INFINITIVE OF PURPOSE SIMPLE PRESENT PASSIVE FIRST  CONDITIONAL SIMPLE PASSIVE  VOCABULARY RELATED TO: ANIMATED MOVIES, JOBS AND OCCUPATIONS,PERSONAL DETAILS, ADJECTIVES,MOVIES AND TV SHOWS,DINOSAURS UNIT 1  ( INSIGHT 5 )    “TURNING POINTS” PRESENT TENSE REVIEW ADVERBIAL PHRASES OF FREQUENCY - SIMPLE PAST REVIEW SIMPLE PAST AND PAST PROGRESSIVE VOCABULARY RELATED TO: LEISURE ACTIVITIES,SCHOOL SUBJECTS,CLOTHES,FEELINGS, PARTS OF THE BODY, PHRASAL VERBS WITH GET	Evaluaciones formativas- retroalimentación Trabajos   acumulativos  en clase
Historia	El período radical 2.-Hacia un nuevo modelo de desarrollo 3.- El populismo en América Latina 4- El regreso de Carlos Ibáñez al poder 5.- -Habilidades de indagación, análisis e interpretación	Evaluación formativa trabajo de fuentes primarias y secundarias .- Evaluación Sumativa Prueba coeficiente 1
Matemática	Principio Aditivo Principio multiplicativo Propiedades de las probabilidades Probabilidad condicionada Número imaginario - Potencias de i. - Representaciones y propiedades. * Formas de un número complejo. *Representación gráfica de un complejo. * Propiedades de un número complejo *Igualdad de complejos. *conjugado de un número complejo. - Operaciones aritméticas con números complejos. *Adición, sustracción, multiplicación y división de números complejos. *Propiedades de la adición y la multiplicación de números complejos.	- Prueba parcial individual  de los contenidos. -  Trabajo grupal sumativo de los contenidos. -  Prueba parcial individual  de los contenidos.
Biología	Células nerviosas. Impulso nervioso: potencial de reposo y potencial de acción. Sinapsis: eléctrica y química.	Prueba coeficiente 1
Física	Subunidad: Movimiento circular a)    Descripción del movimiento circular uniforme. b)    Dinámica del movimiento circular uniforme.	A través de pruebas escritas
Química	Grupos funcionales: Alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos y cetonas.	Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante la clase.
Artes Visuales	Objetos en la vida cotidiana	Trabajos prácticos con utilización de distintas técnicas de modelado, debates y análisis de técnicas usadas. Evaluación   Formativa y Sumativa
Artes Musicales	La música de concierto a partir del siglo XX	Carpeta de investigación sobre la música del siglo XX
Ed. Física
Filosofía	PROCESOS PISCOLÓGICOS Introducción a los procesos psicológicos. Mecanismos psicológicos de defensa. Consciente e Inconsciente. Desarrollo de la personalidad y los procesos psicológicos. Conflictos,  complejos, adaptación. PROCESOS COGNITIVOS Percepción: reconocimiento, organización y atribución de sentido a los datos sensoriales. La percepción visual como caso paradigmático. Aprendizaje: modificación relativamente estable del comportamiento, pensamiento y emociones.  Tipos y modos de aprendizaje. Imitación, modelamiento, condicionamiento, clásico y operante.	SEGUNDA NOTA: En el siguiente hipervínculo se encuentra pauta de trabajo evaluado y calificado. http://es.slideshare.net/maritzavaldesaliaga/trabajo-filosofa-terceros-i-e-plan-comn-50406728?related=1 TERCERA NOTA: Prueba con preguntas objetivas y de desarrollo. Contenidos: percepción y aprendizaje. NOTA OPTATIVA PARA PRIMER SEMESTRE. Investigar y realizar experimento de la caja  de skinner. Actividad de dos personas  y se fijará día de presentación al curso.
Tecno. Electivo	Relación de la organización con competidores, clientes, proveedores, empleados.	Evaluación formativa y sumativa. Análisis del proyecto paso por paso. Construcción del O.T. funcional y con innovación tecnológica
A.Mus. Electivo
A.vis. Electivo
Ed. Fis. Electivo