NIVEL SEGUNDO MEDIO

A continuación se presentan los contenidos y evaluaciones, según corresponda a cada curso y asignatura, que se trabajarán en el mes de agosto para cierre del Primer Semestre.

2°A

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	Producción oral, en situaciones comunicativas, de variados textos orales de intención literaria y no literarios, incorporando un vocabulario variado y pertinente al tema, a los interlocutores y al contenido, recursos de coherencia y el uso de modalidades discursivas.  1.       Escritura individual y colectiva con énfasis en las capacidades de imaginar, organizar, expresar, reflexionar, compartir ideas y elaborar una visión personal del mundo.	Desarrollo de guías de lectura  Desarrollo de talleres de lectura Exposiciones orales en las que los estudiantes deben expresar sus análisis literarios de la lectura domiciliaria (evaluación sumativa) Prueba escrita de contenido para cerrar la unidad.
Inglés	Open conditional with if/when -Simple future: Will/won’t -Adverbs of manner -Vocabulario relacionado con recorded music, feelings, performance, adverbs, TV shows, grammar words	Evaluaciones formativas-retroalimentaciòn Trabajos   acumulativos  en clase
Historia	1.-  Organización política-administrativa             española en América y Chile. 2.-  La economía colonial (Mercantilismo, rutas       comerciales, impuestos, trabajo). 3.- La Ilustración y el Despotismo Ilustrado	CONTROL  PARCIAL
Matemática	1)   Números Irracionales a.   Definición b.   Aproximación y construcción de números irracionales. c.   Números irracionales en la recta numérica y orden. 2)   Números Reales a.   Propiedades b.   Resolución de problemas. 3)   Geometría a.   Semejanza de Figuras Planas b.   Criterios de Semejanza de triángulos c.   Semejanza y Homotecia Teoremas de Pitágoras, Thales y Euclides.	Promedio de controles acumulativos semanales Trabajo grupal Sumativo de Geometría Prueba Sumativa de los contenidos.
Biología	Núcleo celular. Material genético. Cromosomas, cariotipo, genotipo e información genética. Ácidos nucleicos. ADN y ARN.	prueba de selección múltiple coef. 1 - prueba de conceptos indicados en clases. coef.1
Física	Sistema de referencia Velocidad y rapidez media Aceleración Gráficos MRU	Trabajo colaborativo Prueba
Química	- Leyes Ponderales. - Cálculos estequiométricos.	Evaluación sumativa a través de prueba.  Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante la clase.
Ed. Tecnológica	Análisis y evaluación comparativa de soluciones	Imprimir desde la página del liceo (por departamento y asignatura) Pauta de evaluación para la disertación Evaluación formativa y sumativa
Ed. Física
Artes Musicales	Instrumentos tradicionales chilenos y latinoamericanos: estudio y construcción.	Rúbrica para la construcción del instrumento Lista de cotejo para la interpretación de la melodía

2°B

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje
Inglés	1.-Open conditional with if/when 2.- Simple future will/won’t 3.- Adverbs of manner 1.- Condicionales de apertura con if/when 2.- Futuro simple will/won’t 3.- Adverbio de	Prueba formativa Guía de Trabajo en parejas Trabajo en clases Revisión de Tareas y de trabajos del Texto. Prueba escrita: 1.- Completación 2.- Lectura 3.- Completación 4.- Escribir y reordenar 5.- Seleccionar
Historia	1.- Rutas comerciales del Imperio español. 2.- Instituciones  de gobierno colonial. 3.- Organización política de los territorios  americanos. 4.- Economía colonial entre España y América. 5.- El crecimiento de las ciudades chilenas en el siglo XVIII. 6.- La Ilustración y las reformas borbónicas del siglo XVIII.	·         Prueba pendiente de los  siglos coloniales  XVII   y   XVIII Trabajos de investigación individual con búsqueda, lectura y redacción en los cuadernos
Matemática	1)   Números Irracionales a.   Definición b.   Aproximación y construcción de números irracionales. c.   Números irracionales en la recta numérica y orden. 2)   Números Reales a.   Propiedades b.   Resolución de problemas. 3)   Geometría a.   Semejanza de Figuras Planas b.   Criterios de Semejanza de triángulos c.   Semejanza y Homotecia Teoremas de Pitágoras, Thales y Euclides.	Promedio de controles acumulativos semanales Trabajo grupal Sumativo de Geometría Prueba Sumativa de los contenidos.
Biología	Núcleo celular. Material genético. Cromosomas, cariotipo, genotipo e información genética. Ácidos nucleicos. ADN y ARN.	prueba de selección múltiple coef. 1 - prueba de conceptos indicados en clases. coef.1
Física	Conceptos de distancia recorrida Aceleración Graficos velocidad tiempo y aceleración – tiempo	Trabajo en clase ( confección de gráficos) Prueba escrita
Química	- Leyes Ponderales.	Evaluación sumativa a través de prueba.  Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante en clases.
Ed. Tecnológica	Análisis y evaluación comparativa de soluciones	Imprimir desde la página del liceo (por departamento y asignatura) Pauta de evaluación para la disertación Evaluación formativa y sumativa
Ed. Física
Artes Musicales	Instrumentos tradicionales chilenos y latinoamericanos: estudio y construcción.	Rúbrica para la construcción del instrumento Lista de cotejo para la interpretación de la melodía

2°C

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje
Inglés	·         Vocabulario acerca de sentimientos y emociones, programas de televisión, tipos de palabras, tecnología de los medios, formatos de música grabada, adverbios de modo, palabras que describen desempeño. ·         Condicionales abiertos con Si (Cero condicional)y Cuando. ·         Futuro simple con Will/Won’t, para predicciones.	·         Prueba escrita/oral sumativa con contenidos de la unidad de aprendizaje. Trabajo práctico, en inglés, aplicando los contenidos léxicos, lingüísticos, y morfosintácticos de la unidad de aprendizaje.(opcional)
Historia	1.-  Organización política-administrativa             española en América y Chile. 2.-  La economía colonial (Mercantilismo, rutas       comerciales, impuestos, trabajo). 3.- La Ilustración y el Despotismo Ilustrado	CONTROL  PARCIAL
Matemática	1)   Números Irracionales a.   Definición b.   Aproximación y construcción de números irracionales. c.   Números irracionales en la recta numérica y orden. 2)   Números Reales a.   Propiedades b.   Resolución de problemas. 3)   Geometría a.   Semejanza de Figuras Planas b.   Criterios de Semejanza de triángulos c.   Semejanza y Homotecia Teoremas de Pitágoras, Thales y Euclides.	Promedio de controles acumulativos semanales Trabajo grupal Sumativo de Geometría Prueba Sumativa de los contenidos.
Biología	Núcleo celular. Material genético. Cromosomas, cariotipo, genotipo e información genética. Ácidos nucleicos. ADN y ARN.	prueba de selección múltiple coef. 1 - prueba de conceptos indicados en clases. coef.1
Física	Conceptos de distancia recorrida Aceleración Graficos velocidad tiempo y aceleración – tiempo	Trabajo en clase ( confección de gráficos) Prueba escrita
Química	- Leyes Ponderales. - Cálculos estequiométricos.	Evaluación sumativa a través de prueba.  Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante la clase.
Ed. Tecnológica	Análisis y evaluación comparativa de soluciones	Formativa: Revisión pública de avances Sumativa: presentación de guía terminada.
Ed. Física
Artes Musicales	Instrumentos tradicionales chilenos y latinoamericanos: estudio y construcción.	Rúbrica para la construcción del instrumento Lista de cotejo para la interpretación de la melodía

2°D

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje
Inglés	1.-Open conditional with if/when 2.- Simple future will/won’t 3.- Adverbs of manner 1.- Condicionales de apertura con if/when 2.- Futuro simple will/won’t 3.- Adverbio de	Prueba formativa Guía de Trabajo en parejas Trabajo en clases Revisión de Tareas y de trabajos del Texto. Prueba escrita: 1.- Completación 2.- Lectura 3.- Completación 4.- Escribir y reordenar 5.- Seleccionar
Historia	Pueblos y culturas indígenas Los pueblos originarios Los pueblos indígenas y la Colonia Indígenas y españoles durante el período colonial Imperio Español y las colonas americanas Los pueblos originarios Los pueblos indígenas y la Colonia Indígenas y españoles durante el período colonial (páginas 12 a 89)	Þ     Revisión de las actividades realizadas en clases y de tarea Þ     Prueba de selección múltiple y completación
Matemática	1)   Números Irracionales a.   Definición b.   Aproximación y construcción de números irracionales. c.   Números irracionales en la recta numérica y orden. 2)   Números Reales a.   Propiedades b.   Resolución de problemas. 3)   Geometría a.   Semejanza de Figuras Planas b.   Criterios de Semejanza de triángulos c.   Semejanza y Homotecia Teoremas de Pitágoras, Thales y Euclides.	Promedio de controles acumulativos semanales Trabajo grupal Sumativo de Geometría Prueba Sumativa de los contenidos.
Biología	Núcleo celular. Material genético. Cromosomas, cariotipo, genotipo e información genética. Ácidos nucleicos. ADN y ARN.	prueba de selección múltiple coef. 1 - prueba de conceptos indicados en clases. coef.1
Física	Describir gráficamente, cualitativa y cuantitativamente, movimientos rectilíneos uniformes y movimientos rectilíneos con aceleración constante. Comprender las limitaciones y la utilidad de modelos y teorías como representaciones científicas de la realidad, que permiten dar respuesta a diversos fenómenos o situaciones problema.	A través de prueba escrita
Química	- Leyes Ponderales.	Evaluación sumativa a través de prueba.  Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante en clases.
Ed. Tecnológica	Análisis y evaluación comparativa de soluciones	Imprimir desde la página del liceo (por departamento y asignatura) Pauta de evaluación para la disertación Evaluación formativa y sumativa
Ed. Física
Artes Musicales	Instrumentos tradicionales chilenos y latinoamericanos: estudio y construcción.	Rúbrica para la construcción del instrumento Lista de cotejo para la interpretación de la melodía

2°E

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	1.    Estructura básica del texto expositivo: introducción, desarrollo y conclusión. 2.    Formas básicas del texto expositivo: a) definición (Categorías: especie, género, número / denotativo - connotativo) b) descripción (Objetiva, subjetiva / Ambientes: pictórica, topográfica, cinematográfica) c) caracterización (Prosopografía y etopeya / retrato, caricatura,  autorretrato, retrato de carácter) d) narración e) comentario 3.    Modelos de organización de la información: problema-solución, causa-consecuencia, comparación contraste, secuencia temporal, enumeración descriptiva). 4.    Tipos de párrafos en el texto expositivo (analizante, sintetizante, encuadrado, paralelo). 5.    Conectores	1.    Realización de guías que serán evaluadas clase a clase como evaluación sumativa-acumulativa, en forma de décimas para las futuras calificaciones coherentes al contenido trabajado. 2.    Dos fichas bibliográficas que serán promediadas, con el tema elegido de texto expositivo (una con indagaciones de fuentes en internet, otra con indagaciones de fuentes en bibliotecas públicas) 3.    Texto expositivo escrito en Word. Exposiciones de sus investigaciones, sobre el tema de texto expositivo elegido.
Inglés	1.-Open conditional with if/when 2.- Simple future will/won’t 3.- Adverbs of manner 1.- Condicionales de apertura con if/when 2.- Futuro simple will/won’t 3.- Adverbio de	Prueba formativa Guía de Trabajo en parejas Trabajo en clases Revisión de Tareas y de trabajos del Texto. Prueba escrita: 1.- Completación 2.- Lectura 3.- Completación 4.- Escribir y reordenar 5.- Seleccionar
Historia	Pueblos y culturas indígenas Los pueblos originarios Los pueblos indígenas y la Colonia Indígenas y españoles durante el período colonial Imperio Español y las colonas americanas Los pueblos originarios Los pueblos indígenas y la Colonia Indígenas y españoles durante el período colonial (páginas 12 a 89)
Matemática	1)   Números Irracionales a.   Definición b.   Aproximación y construcción de números irracionales. c.   Números irracionales en la recta numérica y orden. 2)   Números Reales a.   Propiedades b.   Resolución de problemas. 3)   Geometría a.   Semejanza de Figuras Planas b.   Criterios de Semejanza de triángulos c.   Semejanza y Homotecia Teoremas de Pitágoras, Thales y Euclides.	Promedio de controles acumulativos semanales Trabajo grupal Sumativo de Geometría Prueba Sumativa de los contenidos.
Biología	Núcleo celular. Material genético. Cromosomas, cariotipo, genotipo e información genética. Ácidos nucleicos. ADN y ARN.	prueba de selección múltiple coef. 1 - prueba de conceptos indicados en clases. coef.1
Física	Sistema de referencia Velocidad y rapidez media Aceleración Gráficos MRU	Trabajo colaborativo Prueba
Química	- Leyes Ponderales.	Evaluación sumativa a través de prueba.  Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante en clases.
Ed. Tecnológica	Análisis y evaluación comparativa de soluciones	Imprimir desde la página del liceo (por departamento y asignatura) Pauta de evaluación para la disertación Evaluación formativa y sumativa
Ed. Física
Artes Musicales	Instrumentos tradicionales chilenos y latinoamericanos: estudio y construcción.	Rúbrica para la construcción del instrumento Lista de cotejo para la interpretación de la melodía

2°F

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	1.    Estructura básica del texto expositivo: introducción, desarrollo y conclusión. 2.    Formas básicas del texto expositivo: a) definición (Categorías: especie, género, número / denotativo - connotativo) b) descripción (Objetiva, subjetiva / Ambientes: pictórica, topográfica, cinematográfica) c) caracterización (Prosopografía y etopeya / retrato, caricatura,  autorretrato, retrato de carácter) d) narración e) comentario 3.    Modelos de organización de la información: problema-solución, causa-consecuencia, comparación contraste, secuencia temporal, enumeración descriptiva). 4.    Tipos de párrafos en el texto expositivo (analizante, sintetizante, encuadrado, paralelo). 5.    Conectores	1.    Realización de guías que serán evaluadas clase a clase como evaluación sumativa-acumulativa, en forma de décimas para las futuras calificaciones coherentes al contenido trabajado. 2.    Dos fichas bibliográficas que serán promediadas, con el tema elegido de texto expositivo (una con indagaciones de fuentes en internet, otra con indagaciones de fuentes en bibliotecas públicas) 3.    Texto expositivo escrito en Word. Exposiciones de sus investigaciones, sobre el tema de texto expositivo elegido.
Inglés	Open conditional with if/when -Simple future: Will/won’t -Adverbs of manner -Vocabulario relacionado con recorded music, feelings, performance, adverbs, TV shows, grammar words	Evaluaciones formativas-retroalimentaciòn Trabajos   acumulativos  en clase
Historia	1.- Rutas comerciales del Imperio español. 2.- Instituciones  de gobierno colonial. 3.- Organización política de los territorios  americanos. 4.- Economía colonial entre España y América. 5.- El crecimiento de las ciudades chilenas en el siglo XVIII. 6.- La Ilustración y las reformas borbónicas del siglo XVIII.	·         Prueba pendiente de los  siglos coloniales  XVII   y   XVIII Trabajos de investigación individual con búsqueda, lectura y redacción en los cuadernos
Matemática	1)   Números Irracionales a.   Definición b.   Aproximación y construcción de números irracionales. c.   Números irracionales en la recta numérica y orden. 2)   Números Reales a.   Propiedades b.   Resolución de problemas. 3)   Geometría a.   Semejanza de Figuras Planas b.   Criterios de Semejanza de triángulos c.   Semejanza y Homotecia Teoremas de Pitágoras, Thales y Euclides.	Promedio de controles acumulativos semanales Trabajo grupal Sumativo de Geometría Prueba Sumativa de los contenidos.
Biología	Núcleo celular. Material genético. Cromosomas, cariotipo, genotipo e información genética. Ácidos nucleicos. ADN y ARN.	prueba de selección múltiple coef. 1 - prueba de conceptos indicados en clases. coef.1
Física	Sistema de referencia Velocidad y rapidez media Aceleración Gráficos MRU	Trabajo colaborativo Prueba
Química	- Leyes Ponderales. - Cálculos estequiométricos.	Evaluación sumativa a través de prueba.  Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante la clase.
Ed. Tecnológica	Análisis y evaluación comparativa de soluciones	Imprimir desde la página del liceo (por departamento y asignatura) Pauta de evaluación para la disertación Evaluación formativa y sumativa
Ed. Física
Artes Visuales	La figura humana en la pintura, el dibujo y la escultura.	Trabajos prácticos utilización de técnicas gráficas de valores, colores y estructura. Evaluación   Formativa y Sumativa

2°G

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje
Inglés	1.-Open conditional with if/when 2.- Simple future will/won’t 3.- Adverbs of manner 1.- Condicionales de apertura con if/when 2.- Futuro simple will/won’t 3.- Adverbio de	Prueba formativa Guía de Trabajo en parejas Trabajo en clases Revisión de Tareas y de trabajos del Texto. Prueba escrita: 1.- Completación 2.- Lectura 3.- Completación 4.- Escribir y reordenar 5.- Seleccionar
Historia	1.- Descubrimiento y Conquista de Chile : -       Causas. -       Proceso de ocupación del territorio chileno por los españoles. -       Guerra de Arauco : causas y principales  rebeliones, líderes que la dirigieron. 2.- La Colonia (1598-1810)        -   Guerra de Arauco : fases y             estrategias usadas por los españoles para   derrotar a los mapuches.        -   Administración Colonial :Organismos peninsulares y americanos.        -  Economía colonial y Monopolio    Comercial.        -  Sociedad Colonial.        -  Antecedentes de la Independencia.	1.- Control de lectura de libro “Lautaro, Joven Libertador de Arauco” de Fernando Alegría, que comprenderá lo visto en Descubrimiento y Conquista de Chile. 2.- Prueba que abarca todo el proceso colonial chileno.
Matemática	1)   Números Irracionales a.   Definición b.   Aproximación y construcción de números irracionales. c.   Números irracionales en la recta numérica y orden. 2)   Números Reales a.   Propiedades b.   Resolución de problemas. 3)   Geometría a.   Semejanza de Figuras Planas b.   Criterios de Semejanza de triángulos c.   Semejanza y Homotecia Teoremas de Pitágoras, Thales y Euclides.	Promedio de controles acumulativos semanales Trabajo grupal Sumativo de Geometría Prueba Sumativa de los contenidos.
Biología	Núcleo celular. Material genético. Cromosomas, cariotipo, genotipo e información genética. Ácidos nucleicos. ADN y ARN.	prueba de selección múltiple coef. 1 - prueba de conceptos indicados en clases. coef.1
Física	Sistema de referencia Velocidad y rapidez media Aceleración Gráficos MRU	Trabajo colaborativo Prueba
Química	- Leyes Ponderales. - Cálculos estequiométricos.	Evaluación sumativa a través de prueba.  Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante la clase.
Ed. Tecnológica	Análisis y evaluación comparativa de soluciones	Formativa: Revisión pública de avances Sumativa: presentación de guía terminada.
Ed. Física
Artes Visuales	La figura humana en la pintura, el dibujo y la escultura.	Trabajos prácticos utilización de técnicas graficas de valores, colores y estructura. Evaluación   Formativa y Sumativa

2°H

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje
Inglés	1.-Open conditional with if/when 2.- Simple future will/won’t 3.- Adverbs of manner 1.- Condicionales de apertura con if/when 2.- Futuro simple will/won’t 3.- Adverbio de	Prueba formativa Guía de Trabajo en parejas Trabajo en clases Revisión de Tareas y de trabajos del Texto. Prueba escrita: 1.- Completación 2.- Lectura 3.- Completación 4.- Escribir y reordenar 5.- Seleccionar
Historia	1.- Descubrimiento y Conquista de Chile : -       Causas. -       Proceso de ocupación del territorio chileno por los españoles. -       Guerra de Arauco : causas y principales  rebeliones, líderes que la dirigieron. 2.- La Colonia (1598-1810)        -   Guerra de Arauco : fases y             estrategias usadas por los españoles para   derrotar a los mapuches.        -   Administración Colonial :Organismos peninsulares y americanos.        -  Economía colonial y Monopolio    Comercial.        -  Sociedad Colonial.        -  Antecedentes de la Independencia.	1.- Control de lectura de libro “Lautaro, Joven Libertador de Arauco” de Fernando Alegría, que comprenderá lo visto en Descubrimiento y Conquista de Chile. 2.- Prueba que abarca todo el proceso colonial chileno.
Matemática	1)   Números Irracionales a.   Definición b.   Aproximación y construcción de números irracionales. c.   Números irracionales en la recta numérica y orden. 2)   Números Reales a.   Propiedades b.   Resolución de problemas. 3)   Geometría a.   Semejanza de Figuras Planas b.   Criterios de Semejanza de triángulos c.   Semejanza y Homotecia Teoremas de Pitágoras, Thales y Euclides.	Promedio de controles acumulativos semanales Trabajo grupal Sumativo de Geometría Prueba Sumativa de los contenidos.
Biología	Núcleo celular. Material genético. Cromosomas, cariotipo, genotipo e información genética. Ácidos nucleicos. ADN y ARN.	prueba de selección múltiple coef. 1 - prueba de conceptos indicados en clases. coef.1
Física	Describir gráficamente, cualitativa y cuantitativamente, movimientos rectilíneos uniformes y movimientos rectilíneos con aceleración constante. Comprender las limitaciones y la utilidad de modelos y teorías como representaciones científicas de la realidad, que permiten dar respuesta a diversos fenómenos o situaciones problema.	A través de prueba escrita
Química	- Leyes Ponderales.	Evaluación sumativa a través de prueba.  Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante en clases.
Ed. Tecnológica	Análisis y evaluación comparativa de soluciones	Formativa: Revisión pública de avances Sumativa: presentación de guía terminada.
Ed. Física
Artes Visuales	La figura humana en la pintura, el dibujo y la escultura.	Trabajos prácticos utilización de técnicas gráficas de valores, colores y estructura. Evaluación   Formativa y Sumativa

2°I

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje
Inglés
Historia	1.- Rutas comerciales del Imperio español. 2.- Instituciones  de gobierno colonial. 3.- Organización política de los territorios  americanos. 4.- Economía colonial entre España y América. 5.- El crecimiento de las ciudades chilenas en el siglo XVIII. 6.- La Ilustración y las reformas borbónicas del siglo XVIII.	·         Prueba pendiente de los  siglos coloniales  XVII   y   XVIII Trabajos de investigación individual con búsqueda, lectura y redacción en los cuadernos
Matemática	1)   Números Irracionales a.   Definición b.   Aproximación y construcción de números irracionales. c.   Números irracionales en la recta numérica y orden. 2)   Números Reales a.   Propiedades b.   Resolución de problemas. 3)   Geometría a.   Semejanza de Figuras Planas b.   Criterios de Semejanza de triángulos c.   Semejanza y Homotecia Teoremas de Pitágoras, Thales y Euclides.	Promedio de controles acumulativos semanales Trabajo grupal Sumativo de Geometría Prueba Sumativa de los contenidos.
Biología	Núcleo celular. Material genético. Cromosomas, cariotipo, genotipo e información genética. Ácidos nucleicos. ADN y ARN.	prueba de selección múltiple coef. 1 - prueba de conceptos indicados en clases. coef.1
Física	Describir gráficamente, cualitativa y cuantitativamente, movimientos rectilíneos uniformes y movimientos rectilíneos con aceleración constante. Comprender las limitaciones y la utilidad de modelos y teorías como representaciones científicas de la realidad, que permiten dar respuesta a diversos fenómenos o situaciones problema.	A través de prueba escrita
Química	- Leyes Ponderales.	Evaluación sumativa a través de prueba.  Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante en clases.
Ed. Tecnológica	Análisis y evaluación comparativa de soluciones	Imprimir desde la página del liceo (por departamento y asignatura) Pauta de evaluación para la disertación Evaluación formativa y sumativa
Ed. Física
Artes Musicales	Instrumentos tradicionales chilenos y latinoamericanos: estudio y construcción.	Rúbrica para la construcción del instrumento Lista de cotejo para la interpretación de la melodía

2°J

Asignatura	Contenido	Evaluación
Lenguaje	1.    Estructura básica del texto expositivo: introducción, desarrollo y conclusión. 2.    Formas básicas del texto expositivo: a) definición (Categorías: especie, género, número / denotativo - connotativo) b) descripción (Objetiva, subjetiva / Ambientes: pictórica, topográfica, cinematográfica) c) caracterización (Prosopografía y etopeya / retrato, caricatura,  autorretrato, retrato de carácter) d) narración e) comentario 3.    Modelos de organización de la información: problema-solución, causa-consecuencia, comparación contraste, secuencia temporal, enumeración descriptiva). 4.    Tipos de párrafos en el texto expositivo (analizante, sintetizante, encuadrado, paralelo). 5.    Conectores	1.    Realización de guías que serán evaluadas clase a clase como evaluación sumativa-acumulativa, en forma de décimas para las futuras calificaciones coherentes al contenido trabajado. 2.    Dos fichas bibliográficas que serán promediadas, con el tema elegido de texto expositivo (una con indagaciones de fuentes en internet, otra con indagaciones de fuentes en bibliotecas públicas) 3.    Texto expositivo escrito en Word. Exposiciones de sus investigaciones, sobre el tema de texto expositivo elegido.
Inglés
Historia	1.- Rutas comerciales del Imperio español. 2.- Instituciones  de gobierno colonial. 3.- Organización política de los territorios  americanos. 4.- Economía colonial entre España y América. 5.- El crecimiento de las ciudades chilenas en el siglo XVIII. 6.- La Ilustración y las reformas borbónicas del siglo XVIII.	·         Prueba pendiente de los  siglos coloniales  XVII   y   XVIII Trabajos de investigación individual con búsqueda, lectura y redacción en los cuadernos
Matemática	1)   Números Irracionales a.   Definición b.   Aproximación y construcción de números irracionales. c.   Números irracionales en la recta numérica y orden. 2)   Números Reales a.   Propiedades b.   Resolución de problemas. 3)   Geometría a.   Semejanza de Figuras Planas b.   Criterios de Semejanza de triángulos c.   Semejanza y Homotecia Teoremas de Pitágoras, Thales y Euclides.	Promedio de controles acumulativos semanales Trabajo grupal Sumativo de Geometría Prueba Sumativa de los contenidos.
Biología	Núcleo celular Material genético. Cromosomas, Cariotipo, Genotipo e información genético Estructura y organización de ADN	Prueba sumativa de la unidad, diversos ítem -Prueba de glosario (conceptos)
Física	Conceptos de distancia recorrida Aceleración Graficos velocidad tiempo y aceleración – tiempo	Trabajo en clase ( confección de gráficos) Prueba escrita
Química	- Leyes Ponderales. - Cálculos estequiométricos.	Evaluación sumativa a través de prueba.  Evaluación sumativa a través del desarrollo de guía durante la clase.
Ed. Tecnológica	Análisis y evaluación comparativa de soluciones	Imprimir desde la página del liceo (por departamento y asignatura) Pauta de evaluación para la disertación Evaluación formativa y sumativa
Ed. Física
Artes Visuales	La figura humana en la pintura, el dibujo y la escultura.	Trabajos prácticos utilización de técnicas gráficas de valores, colores y estructura. Evaluación   Formativa y Sumativa.